□楚天都市報極目新聞記者 國倩 攝影：楚天都市報極目新聞記者 鄒斌 通訊員 沈麗莎 實習(xí)生 李新依
“看！蜘蛛車在腦電波的控制下動起來了”“這里的機器人會跳舞”……11月15日，武漢市江岸區(qū)沈陽路小學(xué)第二十屆科技節(jié)開幕，許多小學(xué)生作品以新創(chuàng)意和科技感征服了老師、家長們。
現(xiàn)場展出的一套包括智能窗簾、智能澆花器、智能臺燈、智能垃圾桶等多種設(shè)備的智能家居系統(tǒng)，出自五（9）班的孩子們之手。
其中一款人來即扇人走緩?fù)５闹悄茱L(fēng)扇尤為引人注意。它利用超聲波測距原理，能自動感應(yīng)人體并調(diào)節(jié)風(fēng)速，方便又貼心。設(shè)計者之一、該班學(xué)生彭舒苒介紹，用上超聲波測距技術(shù)上，風(fēng)扇能精準(zhǔn)捕捉人體的每一個動作，當(dāng)有人進入風(fēng)扇感應(yīng)范圍時，傳感器探測到人體紅外光譜的變化，風(fēng)扇會溫柔地啟動，人離開時則會體貼地緩緩?fù)Ｏ?，“它能解放我們的雙手，也更節(jié)電環(huán)保?！?
“我們這款智能澆花器，就像盆栽的私人保姆！”講起系統(tǒng)里的智能澆花器，該班另一名學(xué)生舒子墨十分自豪。他介紹，智能澆花器內(nèi)置儲水系統(tǒng)，利用太陽能板驅(qū)動，每個月只需加一次水，就能讓盆栽喝飽水，享受智能養(yǎng)護的樂趣。
為什么想到設(shè)計和制作智能家居系統(tǒng)？學(xué)生們說，人工智能持續(xù)不斷的發(fā)展，他們盼望學(xué)著使用它，駕馭它，“人類應(yīng)該學(xué)會與AI共存的方式?！?
此次科技節(jié)，一年級的孩子們在老師和家長的指導(dǎo)下，用畫筆和黏土等合作創(chuàng)作了他們心中的未來城市。在林立的“高樓”、特別的“交通工具”和“家具”前，他們興奮地介紹自己的創(chuàng)意由來和制作的步驟，吸引了大孩子和家長們圍觀。
五五（14）班打造的 “智能綠動大樓” 也是合作創(chuàng)作的典范作品。這座大樓的整體結(jié)構(gòu)由輕質(zhì)鋼架搭建而成，外部墻壁則由學(xué)生們共同搜集的礦泉水瓶用魚線固定而成，多彩又結(jié)實?！按髽恰边€配有雨水收集器和光伏發(fā)電板，實現(xiàn)了水資源的循環(huán)利用和能源自給。“我們在大樓后面放了一個用礦泉水瓶做的雨水收集器，雨水能沿著斜屋面流入收集槽并被收集到地面的水箱里。這些水經(jīng)過凈化處理就可以被水泵抽出去用在景觀水池和室外花園了。泵站也是光伏發(fā)電板驅(qū)動的?！痹O(shè)計者之一、該班學(xué)生余謹(jǐn)安說，做大樓時有個固定“墻壁”的環(huán)節(jié)，如果只有一個人纏繞魚線，另一邊的礦泉水瓶就會搖搖晃晃，必須要多人協(xié)作，“像這樣的需要互相配合的工作還有很多，我們學(xué)到了很多。”
多名班主任說，科技節(jié)是人人展示的舞臺，擅長演講的同學(xué)負(fù)責(zé)講解，熱愛繪畫的孩子做美術(shù)設(shè)計，動手能力強的則負(fù)責(zé)制作……大家各展所長，共同創(chuàng)作作品。
“本次科技節(jié)將持續(xù)開展至12月初。隨著科學(xué)技術(shù)節(jié)的深入進行，更多創(chuàng)意作品和精彩活動將陸續(xù)呈現(xiàn)?！鄙蜿柭沸W(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)的人介紹，自2004年舉辦第一屆科技節(jié)以來，學(xué)校從始至終堅持將科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新教育納入整體辦學(xué)規(guī)劃，致力于培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)造新興事物的能力。未來，學(xué)校將繼續(xù)在教育“雙減”中做好科學(xué)教育“加法”，為孩子們提供更多的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新平臺和實踐機會，助力他們實現(xiàn)自身的科技夢。
營業(yè)執(zhí)照增值電信業(yè)務(wù)許可證互聯(lián)網(wǎng)出版機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目許可證廣播電視節(jié)目許可證
